Los textos pueden clasificarse según su estructura interna, para lo cual hay que considerar un mismo y único criterio, el de su finalidad. Esta clasificación permite introducir ulteriores distinciones dentro de cada uno de los grupos propuestos; a saber, expositivo-explicativo, descriptivo, narrativo y argumentativo.
El texto siempre transmite alguna información al lector/oyente. Cada vez que se empieza un nuevo enunciado, debe contener un rema (algo nuevo para el lector). El texto debe ser percibido como una unidad lingüística. Para lograr esto, se debe tener un tema y una idea común.
El texto siempre transmite alguna información al lector/oyente. Cada vez que se empieza un nuevo enunciado, debe contener un rema (algo nuevo para el lector). El texto debe ser percibido como una unidad lingüística. Para lograr esto, se debe tener un tema y una idea común.
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